L'exigence pour tous, la bienveillance pour chacun.
L’après-midi du mardi 15 février 2024, les élèves de la 3e 4 sont allés voir au Safran le spectacle Poursuite de Claire Pouderoux (compagnie Le doute est permis).
L’autrice-comédienne a choisi d’interroger le public sur la construction de soi et le cheminement intérieur quand on est seul face à soi-même lors d’une randonnée en forêt pendant quelques jours.
Après le spectacle, les élèves ont pu rencontrer Claire Pouderoux et Marie Filippi (sa collaboratrice artistique) et échanger avec elles.
Le mercredi 07 Février, les 6e2 ont rencontré pour la 5e et dernière fois Maria-Isabel et Hamid de l’association Alco pour une séance de 2 heures.
Ils ont terminé la réalisation de leurs jeux (jeux du monde choisis parmi une sélection présentée précédemment). Ils ont figé la décoration du plateau et des pions du jeu grâce à une pulvérisation de fixateur à la bombe. Ils ont même eu le temps d’utiliser leurs jeux avec leurs camarades !
Un grand merci à Maria-Isabel et Hamid, membres de l’Alco pour la réalisation de ce projet !Un grand merci aussi au Conseil Départemental pour le financement de l’ensemble !
L’après-midi du mardi 06 février, 2 classes de 6e sont allées voir L’île des jamais trop tard à la Maison de la Culture.
Il s’agissait d’un conte musical qui réunissait l’orchestre de Picardie, dirigé par Jean Deroyer, pour la partie concert (création musicale de Sarah Lianne Lewis) et la récitante Céline Milliat-Baumgartner pour la partie contée (texte écrit par Stéphane Michaka).
Le thème était le réchauffement climatique et la question posée au public : comment faire pour préserver l’environnement et sauver les animaux menacés ?
Après le spectacle, les élèves ont pu rencontrer le chef d’orchestre Jean Deroyer et la conteuse Céline Milliat-Baumgartner et échanger avec eux.
Les élèves de 5ème et de 4ème du dispositif ULIS se sont rendus au lycée Romain Rolland le mardi 13 février 2024. Ils ont rencontré M. Hénaux, coordonnateur ULIS du lycée qui a présenté les trois CAP suivants :
– CAP Equipier Polyvalent de Commerce
– CAP Agent de Sécurité
– CAP Opérateur Logistique
Ils ont visité l’établissement, rencontré des professeurs et découvert les formations avec des ateliers (magasin avec caisse enregistreuse, entrepôt avec colis déplacés par un chariot élévateur…).
Cette journée fut une belle découverte pour tous. Certains envisagent de faire des stages dans ces différents domaines pour y envisager une orientation après le collège.
Visite du jeudi 8 février de la section hôtelière du lycée La Hotoie pour les élèves de 4ème et 3ème ULIS.
Les élèves du dispositif ont pu rencontrer la coordonnatrice ULIS du lycée, Madame De Ricke, qui leur a présenté les différentes formations de ce lycée. Les élèves se sont montrés très intéressés et ont posé beaucoup de questions. Ils ont découvert les cuisines, la salle de réception, le bar, les chambres d’hôtel… Certains élèves envisagent d’y faire un banc d’essai (date à venir).
Les 3e2 se sont rendus au studio de danse de Kamil Bousselham hier après-midi.
L’occasion pour eux d’approfondir quelques notions de breakdance amorcées il y a quelques semaines lors de sa venue au collège.
Kamil a pu faire une démonstration à nos jeunes.
Il y a également eu de beaux échanges sur son parcours sportif et olympique.
Maintenant, à nous de travailler pour proposer un beau spectacle à Kamil.
Dans le cadre du forum Avenir, les élèves de troisième ont accueilli d’anciens élèves du collège venus leur parler de leur parcours au lycée.
Les lycéens ont présenté leur filière générale, technologique ou professionnelle. Ils ont aussi donné des conseils aux collégiens pour réussir en seconde.
Les lycéens représentés les établissements Luzarches, Michelis, Thuillier, Edouard Gand, Acheuléen, Romain Rolland, Saint Martin et Saint Rémy.
Le vendredi 2 février, le groupe 1 de l’UPE2A s’est rendu au centre culturel ALCO à Amiens nord en prenant le bus N2.
Les élèves ont rencontré la plupart des intervenants : Maria Isabel la coordinatrice culturelle, Hugo, Christophe et Loïc, les animateurs.
Ils ont visité les différents espaces : la bibliothèque, le coin d’aide aux devoirs, la cuisine pédagogique, l’atelier couture, le fab lab et le jardin partagé.
Les élèves ont été informés des possibilités du lieu: accompagnement scolaire tous les soirs de 16 à 18h avec Agathe ou Hugo. Ateliers photo (à partir de la prochaine rentrée scolaire de septembre) et fab lab le mercredi. Des sorties et ateliers sont également proposés pendant les périodes de vacances.
La structure est fermée le vendredi matin.
Ils ont ensuite dégusté une galette. Issé a trouvé la fève et a été couronné roi avec une couronne très spéciale. Il a choisi Maria comme reine.
Ils ont terminé la séance par la découverte de l’awale, un jeu inventé en Côte d’Ivoire, le pays de Sekou.
Notre visite au centre culturel ALCO
On a pris le bus N2 direction la Paix jusqu’au terminus. A notre arrivée, on s’est présentés à Maria Isabel la coordinatrice culturelle d’origine portugaise. On a visité la bibliothèque, la cuisine pédagogique, le couloir avec les expositions de photos, les salles de jeux et de travail, la salle de couture, le fab lab, la salle multimédia et le jardin. On a vu les différents bureaux de l’administration, la cuisine du personnel et un groupe d’adultes qui apprenait le français avec Agathe.
Maria Isabel nous a présenté Loïc qui s’occupe du Fab Lab, Morgan et Soumeila les responsables multimédia, Maria qui s’occupe du ménage, Hugo et Christophe, deux autres animateurs.
Nous avons partagé la galette. Issé a trouvé la fève, il a choisi Maria comme reine. Nous avons bu du thé ou du jus d’orange. Et pour finir, nous avons joué à l’Awale, un jeu de Côte d’Ivoire, le pays de Sekou.
Dictée à l’adulte des élèves du groupe 1, mercredi 31 janvier 2024 sur la sortie du lundi 29 janvier.
Le mercredi 24 janvier, les 6e2 ont rencontré pour la 4e fois Maria-Isabel et Hamid de l’association Alco.
Cette fois-ci, c’est eux qui sont passés à l’action : la réalisation d’un jeu (jeu du monde choisi parmi une sélection présentée la séance précédente).
Pour cela, ils ont utilisé du matériel personnel, amené à l’avance, et du matériel prêté ou donné par l’association Alco.
Ils se sont d’abord appuyés sur leurs connaissances en géométrie pour faire le tracé du plateau du jeu avec exactitude. Ensuite, ils ont décoré le plateau et les pions du jeu.
Il leur reste une séance pour finaliser leur objet et l’utiliser en classe avec leurs camarades !
Le lundi 22 janvier, les 6e4 ont eu la dernière séance de l’atelier BD avec l’auteur Guillaume Magni.
Ils ont terminé le travail avec le passage à l’étape finale soit la colorisation de la planche. Ils ont appris à manier les crayons de couleur pour faire des dégradés et des effets de volume.
Ils présenteront leur travail lors d’une exposition qui sera installée à partir du vendredi 09 Février.
