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Le jeudi 24 Avril, des élèves de 5^e sont allés voir un spectacle au Safran : Lumingu à l’école de la chauve-souris, de la Compagnie Elikya (espoir), avec Hubert Mahela (comédien et metteur en scène) et Exaucé Mahela (comédien et musicien).

Le texte a été écrit par Laurent Contamin : l’auteur est aussi co-metteur en scène.

Le spectacle entremêle plusieurs disciplines artistiques comme la musique, le théâtre, les marionnettes… pour aborder les thèmes du métissage et de l’interculturalité.

Une rencontre a eu lieu avec les artistes à l’issue de la représentation.

Jeudi matin, les élèves de troisième ont visité le cimetière américain de Colleville. L’après midi,le char à voile et une randonnée sur Omaha beach étaient au programme. Elèves et professeurs ont rencontré un témoin du débarquement, Monsieur Jean Pierre Olard.

Les élèves de troisième passent de bons moments sous le soleil normand !

Le mercredi 23 avril, le jeudi 24 avril et le vendredi 25 avril, les élèves de quatrième sont convoqués pour des oraux en Anglais. L’objectif est de travailler l’oralité dans le cadre de la préparation à l’épreuve orale du DNB.

Les élèves du groupe de 5eF3-4-5 se sont rendus au musée de Picardie avec leur professeur de Français, Mme Estèbe. Ils ont visité la salle des statues dans le but de donner une voix à des statues.

Ce matin, les élèves de cm2 des écoles Bapaume, Jules Barni et La Vallée sont venus au collège Janvier pour un défi maths avec les élèves de sixième. Le lundi 28 mai, cela sera le tour des élèves des écoles Abert Roze et la Neuville.

Le mardi 22 avril, une cinquantaine d’élèves de 3ème accompagnés par leurs professeurs d’histoire et d’EPS sont partis pour la Normandie. Au programme de ce séjour de 4 jours : visite des lieux de mémoire de la seconde guerre mondiale et activités sportives.

Deux distributeurs de protections hygiéniques ont été installés dans le collège par le conseil départemental de la Somme. En France, près de 4 millions de femmes sont régulièrement ou ponctuellement en situation de précarité menstruelle. Les collégiennes n’échappent pas à cette réalité. Au-delà des difficultés économiques, certaines jeunes collégiennes ressentent une véritable gêne face à leurs règles. Une enquête récente révèle qu’une adolescente sur trois ne sait pas comment réagir lorsqu’elle a ses règles et n’ose pas en parler à ses parents, ses amis ou ses professeurs. L’installation de ces distributeurs dans des endroits stratégiques de l’établissement : sanitaires des filles et vestiaire des filles du gymnase, contribuera à briser ce tabou.

Dernière étape du projet avec Catherine Duverger et les élèves d’UPE2A le 1er avril. Les constructions en extérieur ont donné lieu à de belles créations !

Bravo aux élèves : REVAUX Simon, GARDEAU Axel, DESPOIX Charlotte et THEVENET Colombe